Buổi gặp gỡ giữa: trường đại học ngôn ngữ SDI và học viên của viện IVES

Trong buổi gặp gỡ giữa đại diện của trường đại học ngôn ngữ SDI cùng giáo viên và học viên của viện IVES, 2 bên đã cùng trao đổi những nội dung liên quan đến những khó khăn trong việc học tiếng Đức và phương pháp học tiếng Đức hiệu quả.

Ví dụ trong cách sử dụng giới từ của người Đức, tùy vào ngữ cảnh khác nhau sẽ có ý nghĩa khác nhau và việc phân biệt giới từ khi kết hợp với các cách khác nhau của danh từ Akkusativ hoặc Dativ. Đại diện SDI đưa ra một ví dụ cụ thể với giới từ von và aus khi  trả lời cho câu hỏi Woher”bạn đến từ đâu hay bạn vừa từ đâu về”:

Ví dụ:

• Bạn vừa có 1 chuyến du lịch ở Việt nam và khi trở về sau chuyến đi, bạn nói với con của mình“ ich komme von Vietnam“ điều này không có nghĩa là bạn sinh ra tại Việt nam.
• Tuy nhiên nếu bạn sinh ra và lớn lên ở Vietnam thì khi trả lời cho câu hỏi „woher“ thì bạn sẽ dùng giới từ aus: ich komme aus Vietnam

Ngoài ra trong buổi gặp mặt này, đại diện SDI cũng giới thiệu cho các bạn học sinh một phần mềm học tiếng Đức rất hữu ích đó là „Deutsch to go“ phù hợp cho tất cả các đối tượng ở các trình độ khác nhau từ A2 đến C2 theo khung tham chiếu chung của châu âu.

Đây là một trang giúp người học luyện kĩ năng nghe hiểu thông qua:

• Các đoạn văn ngắn không dài hơn 2 phút
• Các đoạn Text được cập nhật thường xuyên, nội dung và thông tin thú vị đôi khi hài hước.
• Các đoạn Text này được chia ra 3 cấp độ khác nhau: dễ – trung bình – khó

Với trang web này bạn có thể:

• Nghe các đoạn text
• Trả lời các câu hỏi cho phần nghe
• Trả lời các câu hỏi cho phần từ vựng
• Đọc các đoạn text cuối mỗi bài

Deutsch-to-go.de phù hợp cho tất cả các đối tượng:

• Có ít thời gian
• Người muốn có thể nghe và hiểu tiếng đức cùng lúc
• Người muốn học tiếng đức thông qua các thiết bị điện tử như Smartphone hoặc Tablet
• Đoạn nghe tiếng đức ngắn dùng trong giảng dạy

                                                                                                                      Buổi gặp giữa SDI và IVES 2016